Context
În ultimele luni, tot mai multe guverne au inițiat măsuri pentru a limita accesul copiilor la rețelele sociale, invocând riscuri precum dependența, anxietatea, expunerea la conținut nociv și scăderea stimei de sine.
Australia a devenit primul stat care a interzis complet accesul copiilor sub 16 ani la platformele sociale, iar Franța, Spania, India și mai multe țări europene analizează sau implementează reglementări similare. În România, discuțiile despre protejarea copiilor în mediul digital sunt tot mai intense, dar soluțiile propuse oscilează între interdicții și abordări educaționale.
În acest context, devine esențial să ne întrebăm: este interdicția singura cale? Sau putem construi alternative reale, care să răspundă nevoilor copiilor într-un mod sănătos și echilibrat?
Interdicția crește tentația
Tot ceea ce este interzis tentează, stârnește curiozitatea și de multe ori copiii pun în practică multă energie pentru a obține ceea ce le este oprit, pentru a descifra lucrurile care sunt ascunse acolo.
Cât o să avem părinți ocupați, indisponibili, copiii vor fi mereu în contact online cu sau fără permisiunea adultului. Ei au profunde nevoi de descoperire și învățare, de socializare și afirmare a propriilor capacități printre congeneri (cei de o vârstă) și trăiesc o viață condusă inteligent după criteriul satisfacerii plăcerii sau stării de bine!
Posibile soluții
Nu interdicția este soluția. Copiii comunică online pentru că au timp pentru asta și au nevoi pe care mediul online le satisface. A le oferi alternative încărcate puternic emoțional poate că este o soluție realistă și controlată de adult. Orice activitate desfășurată alături de părinți sau prieteni poate fi o alternativă plină de semnificații pentru ei, un rezervor de stare de bine.
Așadar, poate că puterea politică ar trebui să se concentreze pe creșterea nivelului de trai al adulților, reducerea semnificativă a stresului provocat de incertitudinea zilei de mâine și pe facilitarea accesului la cultură și educație a acestora și a copiilor lor. Intrarea gratuită la muzee și centre culturale, învățământ de calitate și zeci de alternative de petrecere a timpului liber pentru copii și părinți relaxați și focalizați pe dezvoltarea lor personală și pe trăirea frumoasă a vieții de familie ar trebui să fie asigurate de guvernanții noștri, interesați, la rândul lor, de creșterea sănătoasă a tinerei societăți.
Iubirea împărtășită în familie și formarea de caractere puternice ar trebui să fie prioritățile vieții de zi cu zi atât ale părinților cât și decidenților politici. Prezența și disponibilitatea părinților pentru copiii lor poate reduce semnificativ prezența necontrolată a copiilor în mediul online și poate promova frumoasa dezvoltare a acestora și pregătirea lor ca adulți responsabili care la vârsta maturității vor gestiona cu succes societatea care i-a creat și generațiile care le vor urma.
